MIRAD QUE CUENTO TAN BONITO PARA APRENDER LAS LETRAS
DE ANTONIO RUBIO Y OSCAR VILLÁN, EDITORIAL KALANDRAKA
LO PODEMOS USAR COMO APOYO AL VÍDEO DE LECTOESCRITURA
DE ANTONIO RUBIO Y OSCAR VILLÁN, EDITORIAL KALANDRAKA
LO PODEMOS USAR COMO APOYO AL VÍDEO DE LECTOESCRITURA
SIRVE PARA TODOS:
1- LOS QUE NO LAS SABEN, ASÍ LES AYUDA A IR RECONOCIENDOLAS
2-LOS QUE LAS ESTÁN APRENDIENDO, YA QUE PODEMOS IR ASOCIANDO ADEMÁS EL GESTO Y EL SONIDO DEL VIÍDEO DE LECTOESCRITURA A CADA LETRA
3-LOS QUE LAS SABEN, SE PUEDEN DIVERTIR INTENTANDO LEER ALGUNA PALABRA DE CADA PÁGINA (parando el vídeo)
2-LOS QUE LAS ESTÁN APRENDIENDO, YA QUE PODEMOS IR ASOCIANDO ADEMÁS EL GESTO Y EL SONIDO DEL VIÍDEO DE LECTOESCRITURA A CADA LETRA
3-LOS QUE LAS SABEN, SE PUEDEN DIVERTIR INTENTANDO LEER ALGUNA PALABRA DE CADA PÁGINA (parando el vídeo)
Y AHORA UNAS ACTIVIDADES PARA PRACTICAR
Si trabajamos desde el principio Conciencia Fonológica, permite
hacer reflexionar a los niños/as acerca de los sonidos de la lengua y
por lo tanto, favorecerá la adquisición del proceso lectoescritor.
¿Cómo utilizamos este recurso?
– Reconoce el dibujo.
– Identifica la letra por la que empieza.
- Ideal recortarlo para poder hacer variantes al juego.
- Ideal recortarlo para poder hacer variantes al juego.
Algunas variantes pueden ser:
- AÑADIR MÁS IMAGENES DE CADA LETRA.
- INTRODUCIR UN INTRUSO Y PENSAR POR QUÉ LETRA EMPIEZA
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