PRAXIAS CON ANIMALES Y ARTE

LA PROFE CRIS DE AL NOS AYUDA A MEJORAR EL TONO BUCOFACIAL CON ESTAS PRAXIAS DE ANIMALES. ASÍ PODREMOS PRONUNCIAR PERFECTAMENTE, YA QUE TENDREMOS UNOS LABIOS Y UNA LENGUA FUERTES.

UNA VEZ QUE PRACTIQUÉIS LAS PRAXIAS DE CRIS YO OS PROPONGO

 FABRICAR UNA MÁSCARA 

 DE VUESTRO ANIMÁL PREFERIDO

MIRAR, MI HIJA CUANDO TENÍA 4 AÑOS HIZO ESTA DE GATO

Y A CONTINUACIÓN OS DEJO ALGUNOS MODELOS

PODÉIS USAR CARTÓN, CARTULINAS, PAPELES, GOMA EVA, LANAS, TELAS...  QUE TENGÁIS POR CASA, COSAS DE RECICLAJE PARA DECORARLAS

 

ESPERO QUE OS GUSTE

MÁS MÚSICA CON AURORA

MIRAR QUE VÍDEO TAN FANTÁSTICO NOS MANDA AURORA PARA QUE TRABAJÉIS

LA ATENCIÓN Y EL RITMO

¡¡SEGURO QUE OS VA A DIVERTIR UN MONTÓN!!

MOVEMOS NUESTRO CUERPO

HOY MIÉRCOLES, LLUVIOSO, Y MÁS CASERO TODAVÍA, OS PROPONE ANA UNA ACTIVIDAD ESTUPENDA PARA MOVER EL CUERPO EN CASA.
 ESO SÍ, CON MUCHA HABILIDAD

LETRAS Y DESTREZA MOTRIZ

NO SIEMPRE TENEMOS QUE TRABAJAR LAS LETRAS SOBRE PAPEL Y CON LÁPIZ.

EN INFANTIL USAMOS MUCHOS JUEGOS PARA CONOCERLAS Y ASÍ NOS LO PASAMOS BIEN MIENTRAS JUGAMOS. (También lo podemos hacer con los números,claro)

PODEMOS FABRICAR VARIAS DE CADA, PARA ASÍ  PODER FORMAR PALABRAS. SI NO TENEMOS MATERIALES COMO EN LAS FOTOS, CON CARTON DE CAJAS DE GALLETAS O CAJAS VIEJAS RECORTADO EN CUADRADITOS.

PODEMOS JUGAR:

1-PRIMERO CON VOCALES SOLO, IR ASOCIANDO SONIDO, GESTO Y GRAFÍA (letra)

2- IR AÑADIENDO CONSONATES DE LOS NOMBRES O PALABRAS SIGNIFICARIVAS DE LOS PEQUES Y PROCEDER DEL MISMO MODO, ASOCIANDO SONIDO, GESTO Y GRAFÍA.

3- POCO A POCO IR AMPLIANDO EL RANGO DE LETRAS A RECONOCER.

INPORTANTE NO SATURAR AL PEQUEÑO E IR JUGANDO, A RATITOS, EN DIFERENTES DÍAS O SESIONES. ADEMÁS, SE PUEDE ADAPTAR AL NIVEL DE CADA PEQUE.

¡¡ESPERO QUE OS AYUDE A TODOS!!

LOS PAJARITOS DE MAYO

SEGURO QUE ALGO QUE HEMOS OBSERVADO ESTOS DÍAS DE TANTA CALMA EN LAS CALLES ES QUE SE ESCUHA MUCHO MÁS A LOS PAJARITOS, ¿VERDAD?

MIRAD QUE JUEGO DE ATENCIÓN NOS PASA LA PROFE MARTA, QUE ME HA DICHO QUE TIENE MUCHAS GANAS DE VEROS COMO YO.

TENÉIS QUE BUSCAR EN LAS DIFERENTES LÁMINAS LOS PAJARITOS INTRUSOS, ¡EN ALGUNA ESTÁN MUY ESCONDIDOS!

TENÉIS QUE AVERIGUAR QUÉ NÚMERO DE PAJARITOS HAY EN CADA UNA, Y VER QUE PASA...SE REPETIRÁ LA MISMA CANTIDAD, NO SE REPETIRÁ...

A VER QUIÉN LA AVERIGUA Y NOS DICE CUÁL ES

¿PRACTICAMOS LAS LETRAS?

MUESTRARIO DE VUETRAS CREACIONES 
MIRAD ALGUNAS IDEAS PARA IR RELLENANDO LAS LETRAS QUE HA REALIZADO EMMA. A ELLA LE APETECE MÁS LA PARTE ARTÍSTICA Y MIRAD QUÉ FANTÁSTICO.
 

¿QUIÉN SE ANIMA A MOSTRAR SUS CREACIONES?


OS PROPONGO UNA IDEA FANTÁSTICA

HACER UN ALBUM CON LAS LETRAS

MIRAD UN POCO ESTAS FOTOS:

OS PASO EN ESTE ARCHIVO TODAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIAO.
LAS PODÉIS IMPRIMIR O SIMPLEMENTE DIBUJAR.

LA ACTIVIDAD CONSISTE EN LO SIGUIENTE:

1- RELLENAR LA LETRA DE ALGO QUE EMPIECE POR ELLA MISMA EN UNA HOJA

      (POR EJEMPLO: A DE ALUBIAS, B DE BOTONES, C DE CARTÓN...)

      PUEDE SER EL OBJETO EN SÍ, RECORTES DE FOTOS, ESTAMPACIONES, ETC

2- ESCRIBIR ALGUNA PALABRA QUE EMPIECE POR DICHA LETRA EN LA SEGUNDA 

      HOJA (PUEDEN IR ACOMPAÑADAS DE ALGUNA FOTO O DIBUJO), CON 2 O 3      

      PALABRAS ES SUFICIENTE. TAMBIÉN SE PUEDEN ESCRIBIR CON LETRAS
      RECORTADAS DE PERIÓDICOS, CATÁLOGOS, TEVISTAS, ETC


PODÉIS EMPEZAR CON LAS LETRAS DE VUESTROS NOMBRES, SEGUIR CON LOS NOMBRES DE VUESTROS FAMILIARES PARA IR COMPLETANDO EL ABECEDARIO. SI LO PREFERÍS DIRECTAMENTE EN EL ORDEN DEL ABECEDARIO... O DE FORMA ALEATORIA.

¡CADA UNO COMO MÁS LE GUSTE!

(ESTAREMOS TRABAJANDO DIFERENTES ÁMBITOS: LECTOESCRITURA, MOTRICICIDAD FINA, ARTÍSTICA, ATENCIÓN...) 

¡GALLETAS DE JENGIBRE! ¡DELICIOSAS!

VAMOS A EMPEZAR LA SEMANA CON ALGO DULCE

YA HEMOS VISTO CÓMO OLIVER Y AMANUEL NOS HAN PRESENTADO ANTERIORMENTE SUS INQUIETUDES DE REPOSTEROS Y MIRAR,

HOY OS PRESENTO CÓMO CARMEN ELABORASU RECETA.

 GALLETAS DE JENGIBRE

 CON EL HORNO PRECALENTANDO HAY QUE TAMIZAR EL HARINA, 

BICARBONATO Y JENGIBRE
 

MIRAD QUÉ BIEN LO TAMIZA Y QUÉ CONCENTRADA

DESPUÉS SE HACE LA MEZCLA CON MANTEQUILLA, HARINA DE TRIGO,

AZUCAR, HUEVO Y EL SIROPE

Y CUANDO ES UNA MASA UNIFORME SE ESTIRA COMO HACE CARMEN

SE CORTAN LAS FORMAS, SE HORNEAN Y LUEGO SE DECORAN COMO 

NOS MUESTRA ESTA PASTELERA TRASTOLILLA

AQUÍ OS DEJAMOS UN POCO MÁS DETALLADO EL PROCESO POR SI OS ANIMÁIS

CON ESTAS DELICIOSA GALLETAS

Y DAMOS LAS GRACIAS A CARMEN Y A SU MAMÁ POR EL DETALLE.